Selon les choix et les possibilités de l'enseignant, la BIP (Brigade d’Intervention Poétique) intervient une ou deux fois dans l'année.
Les objectifs de la BIP
Créer du désir : de dire et d'écouter des textes poétiques.
Autoriser le plaisir de l'écoute sans l'analyse.
Jouer aux poètes jardiniers et semer des vers...
En pratique
Cinq à six élèves (les BIPeurs) font irruption dans les salles de classe, récitent quelques poèmes appris par coeur et s'en vont aussi brusquement qu'ils sont arrivés (sans au revoir, ni questions, ni commentaires, ni applaudissements).
Les interventions sont brèves (10 minutes par lieu au maximum).
Les interventions peuvent être ponctuelles, ou répétées plusieurs jours de suite dans la même classe (toujours à la même heure).
Les poésies peuvent être récitées en solo, en duo, en trio, ou en choeur.
Selon le niveau des élèves et les choix de l'enseignant, des lieux extérieurs à l'école peuvent éventuellement être investis par les BIPeurs : arrêts de bus, petits commerces, halls d'attente des administrations...
Une cabane à poésies
Pour les bricoleurs, il est aussi possible de construire une cabane (ou fontaine, ou théâtre) à poésies.
Cachés par un décor, les comédiens seront "invisibles" pour réciter les poèmes :
- avec de simples draps blancs, un théâtre d'ombres chinoises permettra de jouer sur les effets de lumière ;
- avec quelques cartons et des tuyaux de PVC, les passants en manque de poésie pourront s'asseoir sur des chaises et attraper d'une main les "téléphones poétiques" (tuyaux à l'extrémité desquels parlent les poètes).
Disponible dans la section Téléchargements, un ensemble de ressources relatives à ce(s) sujet(s).
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