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Nombres et calcul - Tables chronométrées
Pour un élève, il n'est pas toujours facile d'apprendre et de réciter les tables (rapidement et sans erreur).
Afin de motiver un peu plus les enfants, j'ai donc ajouté aux activités habituelles un petit concours.
Pour l'élève, l'objectif est d'obtenir pour chaque table récitée, un temps chronométré digne d'un champion.
En guise de mémoire collective, le tableau ci-dessous est affiché dans un coin de la classe.
Les temps obtenus par les élèves sont inscrits au crayon de bois, ainsi les résultats ne sont pas figés et les scores évoluent tout au long de l'année (pour chaque élève, on ne conserve que son meilleur score).
Les premiers essais sont généralement validés par l'enseignant. Ensuite, les élèves deviennent vite autonomes : la trotteuse de la pendule de classe servant de chronomètre, ils peuvent organiser et arbitrer eux-mêmes ces temps de récitation de tables.
Pour varier, il est même possible de les réciter à l'envers (pas facile).
Disponible dans la section Téléchargements, un ensemble de ressources relatives à ce(s) sujet(s). CdMG_Eval_continue_Les_tables_d_addition_et_de_multiplications_chronometrees_Anonyme.doc
Date de création : 28/10/2008 @ 04:56 |